WVR-Projekt im Schuljahr 2000

Schuljahresabschlusszeitung

realisiert von der Klasse R8c
Klassenlehrer: Herr Schober

Die Klasse R8c führte im Schuljahr 1999/2000 im Fach Gemeinschaftskunde ein Projekt aus dem Bereich Wirtschaften – Verwalten – Recht durch. Andere Fächer waren daran ebenfalls beteiligt.

Ziele von WVR:
Die Vorbereitung der Jugendlichen auf die Lebens- und Berufswelt ist im Themenorientierten Projekt „Wirtschaften, Verwalten und Recht„ gekennzeichnet durch hohe Schülerbeteiligung, Eigentätigkeit, Eigenverantwortung und intensive Kooperation mit dem außerschulischen Umfeld. Im laufenden Schuljahr sind fast alle 427 öffentlichen Realschulen an der flächendeckenden Erprobung von WVR beteiligt. Die Beteiligung an diesem Projekt ist ein wesentlicher Beitrag zur Veränderung des Systems Realschule.

Folgende Vorüberlegungen sollten von den Schülerinnen und Schülern angestellt werden:

· Welche Ziele setze ich mir und wie erreiche ich sie ?

· Wie gehe ich mit Geld wirtschaftlich um ?

· Was ist wichtig bei Kundengesprächen ?

 

Diese und andere Fragen sollten die Schülerinnen und Schüler im ToP (Themenorientiertes Projekt) Wirtschaften – Verwalten – Recht klären. Sie knüpften Kontakte mit Partnern aus Gesellschaft und Wirtschaft. Nach dem Prinzip << ran an das echte Leben >> erfuhren die Jugendlichen, wie Teamarbeit funktioniert, wie man seine Arbeit selbständig organisiert oder was Moderation heißt. Besonders wichtig: Die Schülerinnen und Schüler finden die Ergebnisse in Lernorten außerhalb der Schule. << Nicht für die Schule, sondern das Leben >>, das soll bei WVR Programm sein.
Die Zukunftschancen der Realschüler können dadurch nachhaltig verbessert werden. Auch schult das projektorientierte Lernen insbesondere soziale Fähigkeiten und ist so ein entscheidender Beitrag zu einer menschlichen Zukunft.

Projektidee
Zu Beginn des Schuljahres hat sich die Klasse darauf geeinigt, im Rahmen dieses Projekts eine Schuljahresabschlusszeitung zu gestalten die das dann vergangene Schuljahr dokumentieren soll. Als Erscheinungszeitraum ist der Monat Juli geplant.

Projektdurchführung
Das ganze Projekt sollte selbständig von den Schülerinnen und Schülern angegangen und durchgeführt werden. Der Lehrer sollte nur eine beratende Funktion inne haben.

Organisation
Die Schülerinnen und Schüler fanden sich in verschiedene Projektgruppen zusammen, innerhalb derer sie eigenverantwortlich arbeiteten. Einige Schüler waren gleichzeitig in verschiedenen Gruppen, da sie nicht immer gleichstark ausgelastet waren nterstützten sie sich bei entsprechenden Engpässen innerhalb der Gruppen.

Die verschiedenen Projektgruppen

Vermarktung / Eigenwerbung / Marketing

· Entwicklung einer Werbekampagne

· Erstellen von Werbeslogans

· Anfertigen und Aushang von Plakaten

Finanzierung / Rechnungswesen

· Eröffnung und Führung eines Girokontos

· Beschaffung eines Kredits

· Verwalten von Bargeld

· Führung eines Kassenbuches mit Belegen

· Zahlungsverkehr mit Firmen (Eingänge kontrollieren)

Druckorganisation

· Einholen von Angeboten von Druckereien

· Auswertung von Druckangeboten

· Was kostet der Abdruck von Photos ?

· Druckauftrag vergeben

· Sammeln der fertigen Zeitungsseiten

· Möglichkeit des Nachdrucks klären

Werbung / Sponsoring

· Suche nach Werbepartnern und Sponsoren à Zielgruppe Schüler

· Preisliste für Werbeseite anfertigen

· Formulare und Bestellscheine erstellen

· Pflege von Geschäftskontakten

 

Redaktion

 

· Regelmäßige Redaktionssitzungen

· Zusammenarbeit mit Journalistengruppe, Layout und Fotografie

· Artikel Korrektur lesen, überarbeiten

Journalisten / Reporter

· Recherchieren

· Artikel schreiben

· Interviewen

· Berichte über Klassenveranstaltungen bzw. Schulveranstaltungen von anderen Klassenn anfordern

· Texte mit Computer / Schreibmaschine abtippen

· Korrekturen vornehmen

· Stil überprüfen

Layout

· Zeitungsnamen finden

· Gestaltung eines Zeitungslogos

· Erscheinungsbild der Zeitung planen

· Zusammenstellung der Seiten

· Was kommt an welche stelle ?

· Müssen Kürzungen vorgenommen werden

· Stil, Ästhetik, Aussagekraft

Fotografie

· Angebote für Fotomaterial und Filme einholen

· Fotomaterial kaufen

· Vergabe von Aufträgen

Karikatur

· Erstellen von Karikaturen

· Enge Zusammenarbeit mit der Redaktion, Layout und den Journalisten

Verkauf

· Verkaufsstand errichten

· Verkauf der gedruckten Zeitung

· Grobraster der Zeitung erstellen

· Übergabe der fertigen Seiten (in Zusammenarbeit mit der Layoutgruppe) an die Druckereigruppe

· Zu aktuellen Themen Aufträge an die Journalisten vergeben

· Kürzungen vornehmen

 

Eine Gruppe konnte, wie im realen Wirtschaftsleben, nur in enger Kooperation mit den übrigen beteiligten Abteilungen produktiv und sinnvoll arbeiten. Jede Gruppe hat einen verbindlichen Ansprechpartner gewählt. Auf diese Weise lernten die Schülerinnen und Schüler sich zu organisieren und erkannten die Wichtigkeit von kommunikativen Abläufen sowohl in ihrem Bereich als auch in der Industrie und Wirtschaft.
 

Momentane Projektphase

Finanzierung / Sponsoring

Die Finanzierungsgruppe eröffnete ein Girokonto und kontaktierte Firmen in Nagold und Umgebung. Das aus Werbeverträgen resultierende Finanzvolumen wuchs somit stetig an, so dass die Finanzierung der Zeitung möglich war. Über die Kontoeingänge wurde Buch geführt. Auch Sachpreise für ein Gewinnspiel innerhalb der Zeitung wurden bereits von Firmen zur Verfügung gestellt.

Marketing

Eine Werbestrategie wurde entworfen und die zweite Plakataktion ist angelaufen.

Redaktion

Wöchentliche Redaktionssitzung war am Donnerstagmittag. Aus jeder Gruppe sollte ein Schüler/eine Schülerin im Regelfall anwesend sein. Somit brauchten die Schülerinnen und Schüler im Schnitt lediglich einmal pro Monat diesen Termin wahrnehmen. Einige Schülerinnen und Schüler waren jedoch bislang freiwillig zu jedem Termin anwesend.

Journalisten

Interviewgänge, Meinungsumfragen etc sind angelaufen. Verschiedene Berichte wurde an Klassen und Einzelpersonen delegiert. Berichte werden überarbeitet-.

Layout

Ein Zeitungsname wurde in Absprache mit der Klasse gefunden. Der Vorentwurf des Klassenlogos wurde erstellt. An den Feinarbeiten wird noch gefeilt. Die ersten Seitenlayouts sind am entstehen.

Druckerei

Verschiedene Angebote wurden eingeholt. Enorme Preisunterschiede bei gleichen Leistungen wurden festgestellt. Druckereien wurden in die engere Wahl aufgenommen. Die definitive Auftragsbestätigung ist aber noch nicht erfolgt.

Fotografie

Fotomaterial wurde eingekauft, Eine Kamera ist abrufbar. Bilder als Dokumentation sind am entstehen.

Schwierigkeiten / Probleme

Zunächst einmal positiv formuliert zeigte sich bei diesem Projekt einmal mehr, dass es sich als äußerst hilfreich erweist, wenn Schülerinnen und Schüler diverse Arbeiten mit Hilfe des Computers sowohl in der Schule als auch im häuslichen Bereich ausführen können.

Eine Schwierigkeit ist, dass es sehr schwer ist an Material heranzukommen, das es zu bearbeiten gilt. Unsere Hauptaufgabe soll nämlich die Finanzierung und Organisation der Schuljahresabschlusszeitung darstellen, nicht die journalistische Tätigkeit an sich. Da das Schulleben aus verschiedensten Facetten besteht und durch die Schilderung von Schülerinnen und Schülern der unterschiedlichen Schularten und Klassenstufen sowie auch der Lehrer sehr viel variationsreicher erscheint, als nur von der Klasse R8c selbst dokumentiert.

Daten zur Zeitung

· Umfang ca. 100 Seiten

· Reich bebildert.

· Kosten: 3,00 DM (Schüler) bzw. 4,50 DM (Lehrer)

· Erscheinungszeitpunkt: Mitte Juli